Հայաստանն իմ հայրենիքն է: ՀայաստանիՀանրապետություն

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in Հայրենագիտություն, Uncategorized | Posted on September 23, 2022

Տուն և հայրենի տուն: Դու երբևէ մտածե՞լ ես այս երկուսի տարբե­րության մասին: Տունը կարող Է կառուցվել ամեն տեղ, նույնիսկ օտար հողի վրա: Օրինակ` շատ հայեր իրենց շքեղ տները կառուցել և կառու­ցում են օտար հողի վրա: Այդ տները, թեկուզև հոյակապ են, բայց երբեք հայրենի տուն չեն կարող լինել: Հայրենի տունը կառուցվում է միայն հայրենի հողի վրա` հայրենիքում: Մեր հայրենիքը Հայաստանն է: Մենք այստեղ պետք է ապրենք, սովորենք, աշխատենք, կառուցենք։

Մեր հայրենիքը շատ հին է։ Այն բազում լավ ու վատ օրեր է տեսել: Տեսել է պատերազմներ, թալան ու ավեր, բայց մեր պապերն այնքան քաջ ու աշխատասեր են եղել, որ կարողացել են այն պաշտպանել ու հասցնել մեզ:

Հայոց երկիրն իր անվանումը ստացել է մեր նախահայր Հայկի անունից: Երբ քաջ հսկա Հայկը իր աղեղով և երեքթևյան նետով սպանեց բռնակալ Բելին, դրանից հետո երկիրը նրա անունով կոչվեց Հայք, այսինքն՝ Հայաստան: Իսկ մենք բոլորս Հայկ Նահաաետի սե­րունդներն ենք, և այս երկիրը բոլորիս հարազատ տունն է: Մենք այն ժառանգություն ենք ստացել մեր նախնիներից, որպեսզի մենք էլ մեր հերթին շենացնենք և փոխանցենք մեր որդիներին:

Рекламаabout:blankПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ

Այսօր մենք ունենք մի փոքր, բայց անկախ պետություն, որը կոչվում է Հայաստանի Հանրապե­տություն: Այն կրճատ անվանում են նաև Հայաստան: Հայաստանի մայրաքաղաքը Երևանն է, որն աշխարհի հնագույն քաղաքներից է: Այն հիմնադրել է Արգիշտի Առաջինը Քրիստոսի ծննդից առաջ 782 թվականին: Երևանն անվանում են վարդագույն քաղաք, քանի որ շենքերն այստեղ հիմնականում կառուցված են վարդագույն տուֆից: Մեր մայրաքաղաքն այսօր էլ շատ գեղեցիկ է, կառուցվել են բազմաթիվ նոր շենքեր, փողոցներ, տեղադրվել են հուշարձաններ:

Հայաստանի խոշոր քաղաքներն են Գյումրին և Վանաձորը: Մեր երկրի տարածքը այժմ կազմում է մոտ 30 հազար քառակուսի կմ, իսկ բնակչությունը ավելի քան 3 միլիոն է:

Հայաստանի Հանրապետության հարևաններն են՝ Վրաստանը, Ադրբեջանը, Թուրքիան և Իրանը։

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ի՞նչ է հայրենի տունը: 2-3 Նախադասությամբ փորձիր ներկայացնել:
  2. Ինչպե՞ս է առաջացել մեր երկրի անվանումը:
  3. Այժմ ինչպե՞ս է կոչվում մեր երկիրը, և որո՞նք են մեզ հարևան պետությունները: Քարտեզի վրա ցույց տուր Հայաստանի Հանրապետությունը և նրա հարևան պետությունները, նշիր դրանց մայրաքաղաքները:
  4. Ո՞րն Է Հայաստանի մայրաքաղաքը, ո՞վ Է այն հիմնադրել:

Լրացուցիչ նյութ Հայկ և Բել

Հյուսիսի խնամվող պարտեզը

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in Ընտրությամբ գործունեություն | Posted on September 20, 2022

Մեր ընտրության խմբով իրականացրեցինք արևելյան լանջի խնամք: Յուրաքանչյուր սովորող, իր համար ընտրեց ծառ և սկսեց ակոս փորել, աշխատում էին ակոսը խոր լինի, որպեսզի առատ ջրվի: Մնացածը՝ տեսանյութում:

Իմ ընտրության խմբով բուսաբուծության լաբորատորիայում

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in Ընտրությամբ գործունեություն | Posted on September 20, 2022

Մենք գնացինք բնության լաբորատորիա։ Այնտեղ մենք ծանոթացանք գացանիա ծաղկին և մենք հավաքեցին սերմերը։ Մենք սերմերի համար ծրար սարքեցինք։

Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in Uncategorized | Posted on September 20, 2022

 1․Ինչո՞ւ է մարդը վերափոխում բնությունը: նա բնությունը աճացնում է։

2. Ի՞նչ բնական հարստություններ են օգտագործվում տնտեսության մեջ: բույս ջուր գազ։

3. Նայիր ձեր տան և դասարանի առարկաներին և փորձիր պատասխանել, թե ինչպե՞ս են պատրաստվել դրանք, ի՞նչ բնական հարստություններ են օգտագործվել դրանց պատրաստման համար, ի՞նչ մասնագիտության տեր մարդիկ են պատրաստել դրանք: փայտ։

4. Ինչո՞ւ Է անհրաժեշտ հոգատարություն ցուցաբերել բնության նկատմամբ: Դու ինչպե՞ս ես հոգ տանում բնության պահպանության համար: ջրել բույսերը աճացնել բույսերը։

Բուրգերը

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in Uncategorized | Posted on September 18, 2022

Մենք գնացինք եգիպտոս, և իչպես գիտեք այնտեղ էն նայև բուրգերը։ Ես ու իմ հայրիկը գնացինք բուրգերի մոտ։ Մենք այնտեղ տեսանք ամեն ինչ ինչվոր ես երզում էի բուրգերի մասին։

Հին եգիպտացիները ոչ թե մեկ աստվածի էին հավատում այլ հարյուր։ Նրանք դաժը երկրորդ կյանքի էին հավատում։ Այդ իսկ պատճառով նրանց փարավոնի մահանալուց հետո մարմինը չորացնում էին ու հատուկ նյութերով մշակում, որ երկրորդ կյանքում անպիտան չլինեին նրա ձեռքն ու ոտք։

Հարց իչու՞ էն բուրգերը նեղոս գետի կողը։ Հմմմմմմմմմմմմմմ, եթե չգիտեք ես ձեզ կապատմեմ։ Հին ժամանակներում ջուրը ամենից կարեվոր բանն է ոչ թե ծովի այլ խմելու։ այնտեղ հայաստանի նման պուլպուլակներ չկան ։ ոհորոևտեվ նրաց ջուրի տեսակները շատ էն ու եթե ջուրը ուրիշ ջուր խմեիք oգտակար չի։

այս ամենը Կայռո ում է Եգիպտոսի մայրաքաղաքը

Մենք էլ ենք մի մասնիկ

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in Uncategorized | Posted on September 18, 2022

  1. Ինչո՞վ է մարդը տարբերվում կենդանիներից: մարդիկ ունեն խոսալու , մատածել և աշխատելու ունակություն
  2. Ի՞նչ չափով է մարդը կապված բնությանը: Բե՛ր օրի­նակներ: հարյուր տոկոսով ոհորովետև նա առանձ բնության չի կարող ապրել։ բնությունը նրան տալիս է օդ, ջուր, լույս, ջերմություն և սնունդ։
  3. Ինչպե՞ս է մարդը ներգործում բնության վրա: Բե՛ր օրի­նակներ: մարդը և ախտոտում է և մագրում։ Նա ջարդում է ճյուղեր ծառեր։ Բայց մարդը նայև աճացնում է ջրում է բնությունը։
  4. Ինչպե՞ս է մարդը պահպանում բնությունը: Բե՛ր օրի­նակներ: նրանք աճացնում էն բույսերը,ջրում և աճեցնում։

Մաթեմ

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in Uncategorized | Posted on September 15, 2022

Դասարանական առաջադրանքների փաթեթ

Թվի ներկայացումը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով

1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։

  • 67=60+7=6×10+7×1
  • 308= 300+8= 3×100+8×1
  • 4552=4000+500+50+2=4×1000+5×100+5+10+2×1
  • 50305=50,000+300+5=5×10,000+3×100+1×5

2. Կարգային միավորների գումարը գրի՛ր թվի տեսքով։

  • 6‧10000+2‧1000+5‧10+5‧1=62055
  • 4‧100000+3‧100+2‧1=400,302   
  • 5‧100000+4‧10000+3‧1000+8‧100+7‧10+2‧1=543872
  • ●       1‧100000+4‧10000+2‧1000+6‧100+6‧10+8‧1=142668

3․ Գրի՛ր այն թիվը, որը կազմված է միայն՝

  • 7 տասհազարյակից, 3 հազարյակից և 8 միավորից  73,008
  • 2 հազարյակից, 2 հարյուրյակից և 2 միավորից 2202
  • 5 հարյուրհազարյակից, 5 հազարյակից և 5 տասնյակից505050

4 Որքանո՞վ կմեծանա 34581 թիվը, եթե նրա գրության հինգերորդ կարգում գրված թվանշանը փոխարինենք 8-ով։ 50,000

Թվերի կցագրում

Օրինակ՝ Եթե 56-ին ձախից կցագրենք 2 թվանշանը, ապա կստանանք 256 թիվը։ 256-ը 56-ից մեծ է 200-ով։

Եթե 478-ին ձախից կցագրենք 2 թվանշանը, ապա կստանանք 2478 թիվը։ 2478-ը 478-ից մեծ է 2000-ով։

5 Որքանո՞վ կմեծանա 48 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։ 400

6․ Որքանո՞վ կմեծանա 529 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 3 թվանշանը։ 30007․ Հայկը Գագիկին առաջարկեց մտապահել որևէ եռանիշ թիվ և այդ թվին ձախից կցագրել 3 թվանշանը, այնուհետև ստացված թվից հանել մտապահած թիվը։ Արդյունքը Հայկին պարզ էր։ Ո՞րն էր այն։
3000

Ճանապարհ որ տանում է բախտավորույան

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in մայրենի, Uncategorized | Posted on September 14, 2022

Լինում է չի լինում մի մարդ է լինում։ Բայց աղքատ է լինում։ Մի օր նա վորոշում է գնալ իր բախտը գտնել։ Գնում է գնում շատ թե քիչ աստված գիտի հասնում է նեղ ճանապարի։ Դու մի ասի սա բածտավորության ճանապհարն է ։ Գնում գնում հոքնում է։ Կանգնում է նայում է շուրջը տեսնում է ոսկիներ։ նա իր ուզածի չափ հավաքում է ու հարստանում։

Խաղողահավաք իմ դպրոցում

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in Ընտրությամբ գործունեություն | Posted on September 12, 2022

Մենք այսօր գնացինք խաղող հավաքելու։ Շատ հետաքրքիր օր ունեցանք։

մաթեմաթիկա

0

Posted by Դարեհ Դերբողոսյան | Posted in մաթեմ, Uncategorized | Posted on September 12, 2022

Դասարանական առաջադրանքների փաթեթ

Թիվ։ Թվի բնութագրում։

1․ Կարդա՛ և բնութագրի՛ր թվերից յուրաքանչյուրը հարցաշարին համապատասխան․ 4625, 45752, 11125, 725228, 148674

  • Քանի՞ նիշ ունի։ 4
  • Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված։ 4
  • Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում։ 4
  • Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում։6
  • Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում։ 5

Օրինակ ՝ 4625

  • Քանի՞ նիշ ունի։  4
  • Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված։ 4
  • Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում։ 4
  • Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում։ 6
  • Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում։ 5

2․ Գրի՛ր թիվ, որն ունի

  • 3 հազարյակ, 2 հարյուրյակ, 4 տասնյակ, 1 միավոր 3241
  • 5 միավոր, 2 տասնյակ, 5 հարյուրյակ, 6 հազարյակ 5256
  • 9 հարյուրյակ, 6 տասնյակ, 0 միավոր, 3 հազարյակ 9603

Օրինակ ՝ 3 հազարյակ, 2 հարյուրյակ, 4 տասնյակ, 1 միավոր – 3241

3 Հայկը ձմերուկի համար վճարեց 2440 դրամ, իսկ սեխի համար՝ 2 անգամ պակաս։ Հայկը որքա՞ն է վճարել այդ գնումների համար։

 2440:2=1220+2440=3660

Կարգային միավոր

Թվի գրության մեջ ի՞նչ է ցույց տալիս յուրաքանչյուր կարգում գրված թվանշանը։

Թվի գրության յուրաքանչյուր թվանշան ցույց է տալիս, թե տվյալ կարգում քանի կարգային միավոր կա։

4․ Կարդա՛ թիվը՝ 148654, և պատասխանի՛ր հարցերին։

  • Ի՞նչ է ցույց տալիս 4 թվանշանը տրված թվի գրության մեջ: միավոր
  • Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի հինգերորդ կարգում։ 4
  • Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի չորրորդ կարգում։8

5 Կարդա՛ թիվը՝ 324707, և պատասխանի՛ր հարցերին։

  • Ի՞նչ է ցույց տալիս 7 թվանշանը տրված թվի գրության մեջ։ միավոր կամ հարյուրյակ
  • Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի հինգերորդ կարգում։2
  • Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի երկրորդ կարգում։0

6․ Փորձի՛ր կռահել պատասխանները։

  • Երկու թվերի տարբերությունը 420 է։ Որքանո՞վ է մեկը մյուսից մեծ։ 420
  • Երկու թվերի քանորդը 5 է։ Քանի՞ անգամ է մեկը մյուսից մեծ։

7․ Ո՞ր թիվն է համապատասխանում 6հազ․+5տ․ +1մ․ կարգային գումարելիների գումարին։6051

8․ Ժամը քանի՞սին պետք է ցույց տան երկրորդ և երրորդ ժամացույցները։ 10:05  10:40

9. Վանդակներում թվերը գրված են այնպես, որ բոլոր տողերում, սյունակներում և անկյունագծերում գրված թվերի գումարները նույնն են։ Վերականգնեք բացակայող թվերը։

792
1611
1035

Skip to toolbar